Biżuteria|Gryzaki | Jellystone Gryzak terapeutyczny, antystresowy naszyjnik SOFT – Arbuz

Jellystone Designs – Sensoryczny naszyjnik do żucia

Pozwól swojemu dziecku odkryć radość i spokój dzięki naszyjnikowi sensorycznemu! Ten kolorowy, miękki w dotyku gryzak nie tylko wygląda uroczo, ale przede wszystkim pomaga dzieciom w codziennym radzeniu sobie ze stresem, napięciem i nadpobudliwością.

Wykonany z najwyższej jakości silikonu spożywczego, naszyjnik jest w 100% bezpieczny, wolny od BPA i innych szkodliwych substancji. Doskonale sprawdza się jako narzędzie wspierające koncentrację, samoregulację emocji oraz samouspokajanie się w sytuacjach stresowych.

Dlaczego dzieci go pokochają:

• Kolorowy i zabawny design przyciąga wzrok i zachęca do używania.
• Miękki silikon jest przyjemny do żucia i trwały nawet przy intensywnym użytkowaniu.
• Możliwość noszenia na szyi daje dziecku swobodny dostęp zawsze, gdy go potrzebuje.

Dlaczego rodzice go wybierają:

• Wspiera rozwój emocjonalny i koncentrację dziecka.
• Polecany przez terapeutów zajęciowych dla dzieci z autyzmem, ADHD i innymi trudnościami sensorycznymi.
• Łatwy w czyszczeniu – wystarczy przetrzeć wilgotną ściereczką lub umyć wodą z mydłem.

Jellystone Designs to australijska marka, będąca pionierem w tworzeniu funkcjonalnych, bezpiecznych i atrakcyjnych akcesoriów silikonowych dla dzieci. Powstała z myślą o wspieraniu najmłodszych w odkrywaniu świata wszystkimi zmysłami. W 2016 roku Claire, mama trójki dzieci, przejęła stery marki, szukając kreatywnego ujścia i równowagi między życiem zawodowym a rodzinnym. Od tego czasu Jellystone Designs dynamicznie się rozwija, zdobywając nagrody za oryginalne produkty i nieustannie poszerzając swoją ofertę. Współpraca z terapeutami zajęciowymi i psychologami pozwala tworzyć innowacyjne produkty, takie jak gryzaki, zabawki sensoryczne, tace do zabaw sensorycznych czy biżuteria dla dzieci. Produkty marki Jellystone Designs nie tylko bawią, ale także wspierają rozwój sensoryczny, stymulują motorykę małą i wspomagają umiejętności poznawcze maluchów.